Колектив – Ужгородська гімназія №14

	Легеза О. І. – директор школи. Вчитель зарубіжної літератури та російської мови. Вища категорія, педагогічне звання “Учитель-методист”. Кредо: Навчальний заклад має стати для дітлахів школою радості, для батьків – спокою й надії, а для вчителів – місцем творчості. Проблемне питання: Створення ситуації успіху для розвитку ключових компетентностей учнів на уроках зарубіжної літератури.
	Картова Н.М. – Вчитель початкових класів. Вища категорія, педагогічне звання “Старший учитель”. Кредо: Щоб мати право вчити інших, потрібно постійно вчитися самому. **Проблемне питання: Використання інтерактивних технологій у навчальному процесі.**
	Радь О.І. – вчитель української мови, спеціаліст ІІ категорії. Кредо: І все на світі треба пережити, бо кожен фініш — це по суті старт. І наперед не треба ворожити, і за минулим плакати не варт…
	Дендеші І.І.– вчитель фізики, інформатики, спеціаліст вищої категорії, старший вчитель. Кредо: «Найважливіше у педагогічній діяльності – це гармонія у стосунках з учнями та їх батьками, з колегами, постійний творчий пошук і самовдосконалення.» *Проблемне питання:* “Використання інформаційних технологій у навчанні фізики для формування компетентної особистості”
	Пазуханич Р.В. – вчитель початкових класів, спеціаліст вищої категорії. Кредо:Скільки б ти не жив, усе життя треба навчатися. Проблемне питання: Розвиток комунікативної компетентності молодших школярів у навчально-виховному процесі.
	Стойка Р.Й. – вчитель історії України, географії, образотворчого мистецтва, спеціаліст вищої категорії, педагогічне звання “Старший вчитель”.Кредо: Якщо тобі знадобиться рука допомоги, знай – вона в тебе є – твоя власна. Проблемне питання: Використання інтерактивних методів навчання на уроках історії, географії та образотворчого мистецтва.

	Рошко В.В. – вчитель біології, спеціаліст ІІ категорії.Кредо: Вимогливість до учнів у поєднання з повагою до їхньої особистості. **Проблемне питання: Мотивація учнів до здорового способу життя та виховання навичок необхідних для цього.**
	Гаврилець Н.М. – вчитель музики,спеціаліст ІІ категорії; педагог-організотор.Кредо: Щоб бути хорошим вчителем, потрібно любити те, що викладаєш, і тих, кому викладаєш. **Проблемне питання: Розвиток музичного слуху учнів на уроках музики та в гуртковій роботі.**
	*Гвоздецька Т.В.* – вчитель початкових класів, спеціаліст вищої категорії. Кредо: Жодна велика перемога неможлива,якщо їй не передує мала перемога над собою. Проблемне питання: Розвиток критичного мислення в учнів початкових класів шляхом використання новітніх засобів навчання.
	*Линник І.В.* – Вчитель фізичної культури . Кредо: “Заняття спортом повинно стати звичкою кожного учня”.Проблемне питання: Заняття спортом на уроках фізкультури як фактор оздоровлення учнів.

	*Шутяк С. Л.* – Вчитель початкових класів. Кредо: Знання – це сила і скарб. **Проблемне питання: Використання дидактичних ігор в процесі навчання молодших школярів.**
	*Великданова І. П.* – Вчитель математики вищої категорії. Педагогічне звання: Вчитель-методист.Кредо: Проходження математики через дитячі серця на шляху її пізнання, осмислення і засвоєння. **Проблемне питання: Впровадження інтерактивних методів навчання при вивченні математики.**

	*Терпак Т.М.* – Практичний психолог, спеціаліст ІІ категорії. Кредо: В кожній людині сонце, тільки дайте йому світити. **Проблемне питання: Профілактика протиправної поведінки серед учнів гімназії.**
	*Данканич Н.В.* – Вчитель англійської мови. Кредо: Скільки мов ти знаєш – стільки разів ти людина. Й.В. Гете. **Проблемне питання: Використання інтерактивних методів навчання на уроках англійської мови.**