Перейти до вмісту
  • Про школу
    • Історія школи
    • СТРАТЕГІЯ захисту ромської національної меншини та включення в українське суспільство тих її представників, які опинились у складних життєвих обставинах, на період до 2030 року
    • Інформація про ромів
    • Інформація про виконання СТРАТЕГІЇ захисту ромів
  • Наше життя
    • Дистанційне навчання
    • Учнівське самоврядування
    • Шкільний психолог
    • Булінг в школі: що це таке і як з ним боротися
    • План заходів протидії булінгу
    • Порядок подання та розгляду заяв про булінг
    • Права дитини
    • Тиждень протидії булінгу
    • Порядок реагування на доведені факти булінгу
    • Булінг та відповідальність
    • Безпека в Інтернеті
  • Відомості про НЗ
    • Статут
    • Структура
    • Колектив
    • Атестація
    • Освітні програми
    • Територія обслуговування
    • Правила прийому до НЗ
    • Ліцензування
    • Мережа
    • Мова освітнього процесу
    • Вакансії
    • Матеріально-технічна база
    • План роботи гімназії
    • Навчальний план
    • Навчальний план для слабозрячих
    • Навчальні програми
    • Гурткова робота
    • Результати моніторингу
    • Години прийому директора
    • Фінансова звітність
    • Звіт директора
    • Правила поведінки здобувача освіти
    • Умови доступності закладу для осіб з ООП
    • Академічна доброчесність
    • Вибір підручників
  • Учням, батькам та вчителям
    • Для батьків
    • Для вчителів
    • Як налагодити дисципліну в класі
    • Профілактика стресу. Управління стресом
    • ПРОФІЛАКТИКА СИНДРОМУ ЕМОЦІЙНОГО ВИГОРАННЯ У ПЕДАГОГІВ
    • Освіта під час війни.
    • Структура навчального року та розклад дзвінків
    • Розклад уроків, індивидуальних занять
    • Бібліотека
    • Правила поведінки здобувачів освіти
    • Оцінювання учбових досягнень
    • Харчування
    • Підготовка до школи
    • Правила прийому до закладу
    • Індивідуальна форма навчання
    • ГПД
  • Фотогалерея
  • Психологічний тренажер
  • Телефони довіри
  • Про школу
    • Історія школи
    • СТРАТЕГІЯ захисту ромської національної меншини та включення в українське суспільство тих її представників, які опинились у складних життєвих обставинах, на період до 2030 року
    • Інформація про ромів
    • Інформація про виконання СТРАТЕГІЇ захисту ромів
  • Наше життя
    • Дистанційне навчання
    • Учнівське самоврядування
    • Шкільний психолог
    • Булінг в школі: що це таке і як з ним боротися
    • План заходів протидії булінгу
    • Порядок подання та розгляду заяв про булінг
    • Права дитини
    • Тиждень протидії булінгу
    • Порядок реагування на доведені факти булінгу
    • Булінг та відповідальність
    • Безпека в Інтернеті
  • Відомості про НЗ
    • Статут
    • Структура
    • Колектив
    • Атестація
    • Освітні програми
    • Територія обслуговування
    • Правила прийому до НЗ
    • Ліцензування
    • Мережа
    • Мова освітнього процесу
    • Вакансії
    • Матеріально-технічна база
    • План роботи гімназії
    • Навчальний план
    • Навчальний план для слабозрячих
    • Навчальні програми
    • Гурткова робота
    • Результати моніторингу
    • Години прийому директора
    • Фінансова звітність
    • Звіт директора
    • Правила поведінки здобувача освіти
    • Умови доступності закладу для осіб з ООП
    • Академічна доброчесність
    • Вибір підручників
  • Учням, батькам та вчителям
    • Для батьків
    • Для вчителів
    • Як налагодити дисципліну в класі
    • Профілактика стресу. Управління стресом
    • ПРОФІЛАКТИКА СИНДРОМУ ЕМОЦІЙНОГО ВИГОРАННЯ У ПЕДАГОГІВ
    • Освіта під час війни.
    • Структура навчального року та розклад дзвінків
    • Розклад уроків, індивидуальних занять
    • Бібліотека
    • Правила поведінки здобувачів освіти
    • Оцінювання учбових досягнень
    • Харчування
    • Підготовка до школи
    • Правила прийому до закладу
    • Індивідуальна форма навчання
    • ГПД
  • Фотогалерея
  • Психологічний тренажер
  • Телефони довіри
Новини
Осінній пейзаж нетрадиційними методами малювання
Магічний світ Гаррі Поттера.
Угорці в нашому краї
«Вчитель біології НУШ: комунікаціявчитель-учень в процесі формування базових компетентностей»
Всеукраїнський диктант.
  • Ужгородська гімназія №14
  • Про школу
    • Історія школи
    • СТРАТЕГІЯ захисту ромської національної меншини та включення в українське суспільство тих її представників, які опинились у складних життєвих обставинах, на період до 2030 року
    • Інформація про ромів
    • Інформація про виконання СТРАТЕГІЇ захисту ромів
  • Наше життя
    • Дистанційне навчання
    • Учнівське самоврядування
    • Шкільний психолог
    • Булінг в школі: що це таке і як з ним боротися
    • План заходів протидії булінгу
    • Порядок подання та розгляду заяв про булінг
    • Права дитини
    • Тиждень протидії булінгу
    • Порядок реагування на доведені факти булінгу
    • Булінг та відповідальність
    • Безпека в Інтернеті
  • Відомості про НЗ
    • Статут
    • Структура
    • Колектив
    • Атестація
    • Освітні програми
    • Територія обслуговування
    • Правила прийому до НЗ
    • Ліцензування
    • Мережа
    • Мова освітнього процесу
    • Вакансії
    • Матеріально-технічна база
    • План роботи гімназії
    • Навчальний план
    • Навчальний план для слабозрячих
    • Навчальні програми
    • Гурткова робота
    • Результати моніторингу
    • Години прийому директора
    • Фінансова звітність
    • Звіт директора
    • Правила поведінки здобувача освіти
    • Умови доступності закладу для осіб з ООП
    • Академічна доброчесність
    • Вибір підручників
  • Учням, батькам та вчителям
    • Для батьків
    • Для вчителів
    • Як налагодити дисципліну в класі
    • Профілактика стресу. Управління стресом
    • ПРОФІЛАКТИКА СИНДРОМУ ЕМОЦІЙНОГО ВИГОРАННЯ У ПЕДАГОГІВ
    • Освіта під час війни.
    • Структура навчального року та розклад дзвінків
    • Розклад уроків, індивидуальних занять
    • Бібліотека
    • Правила поведінки здобувачів освіти
    • Оцінювання учбових досягнень
    • Харчування
    • Підготовка до школи
    • Правила прийому до закладу
    • Індивідуальна форма навчання
    • ГПД
  • Фотогалерея
  • Психологічний тренажер
  • Телефони довіри
Ужгородська гімназія №14

Ужгородська гімназія №14

офіційний сайт школи

  • +38-0312-63-89-92 zosh14uz@gmail.com
  • вул. Тімірязєва 12 Ужгород, Україна, 88000
  • Про школу
    • Історія школи
    • СТРАТЕГІЯ захисту ромської національної меншини та включення в українське суспільство тих її представників, які опинились у складних життєвих обставинах, на період до 2030 року
    • Інформація про ромів
    • Інформація про виконання СТРАТЕГІЇ захисту ромів
  • Наше життя
    • Дистанційне навчання
    • Учнівське самоврядування
    • Шкільний психолог
    • Булінг в школі: що це таке і як з ним боротися
    • План заходів протидії булінгу
    • Порядок подання та розгляду заяв про булінг
    • Права дитини
    • Тиждень протидії булінгу
    • Порядок реагування на доведені факти булінгу
    • Булінг та відповідальність
    • Безпека в Інтернеті
  • Відомості про НЗ
    • Статут
    • Структура
    • Колектив
    • Атестація
    • Освітні програми
    • Територія обслуговування
    • Правила прийому до НЗ
    • Ліцензування
    • Мережа
    • Мова освітнього процесу
    • Вакансії
    • Матеріально-технічна база
    • План роботи гімназії
    • Навчальний план
    • Навчальний план для слабозрячих
    • Навчальні програми
    • Гурткова робота
    • Результати моніторингу
    • Години прийому директора
    • Фінансова звітність
    • Звіт директора
    • Правила поведінки здобувача освіти
    • Умови доступності закладу для осіб з ООП
    • Академічна доброчесність
    • Вибір підручників
  • Учням, батькам та вчителям
    • Для батьків
    • Для вчителів
    • Як налагодити дисципліну в класі
    • Профілактика стресу. Управління стресом
    • ПРОФІЛАКТИКА СИНДРОМУ ЕМОЦІЙНОГО ВИГОРАННЯ У ПЕДАГОГІВ
    • Освіта під час війни.
    • Структура навчального року та розклад дзвінків
    • Розклад уроків, індивидуальних занять
    • Бібліотека
    • Правила поведінки здобувачів освіти
    • Оцінювання учбових досягнень
    • Харчування
    • Підготовка до школи
    • Правила прийому до закладу
    • Індивідуальна форма навчання
    • ГПД
  • Фотогалерея
  • Психологічний тренажер
  • Телефони довіри
  • Головна
  • Оцінювання учбових досягнень

Оцінювання учбових досягнень

  •  Загальні критерії оцінювання.pdf

  •  Критерії оцінювання від 13.04.2011 № 329.pdf

  •  Критерії оцінювання учнів початкової школи.pdf

Недавні записи

  • Осінній пейзаж нетрадиційними методами малювання
  • Магічний світ Гаррі Поттера.
  • Угорці в нашому краї
  • «Вчитель біології НУШ: комунікаціявчитель-учень в процесі формування базових компетентностей»
  • Всеукраїнський диктант.

Останні коментарі

    Архіви

    • Листопад 2024
    • Жовтень 2024
    • Вересень 2024
    • Серпень 2024
    • Травень 2024
    • Квітень 2024
    • Березень 2024
    • Лютий 2024
    • Січень 2024
    • Грудень 2023
    • Листопад 2023
    • Жовтень 2023
    • Вересень 2023
    • Серпень 2023
    • Червень 2023
    • Травень 2023
    • Квітень 2023
    • Березень 2023
    • Лютий 2023
    • Січень 2023
    • Грудень 2022
    • Листопад 2022
    • Жовтень 2022
    • Вересень 2022
    • Червень 2022
    • Травень 2022
    • Квітень 2022
    • Березень 2022
    • Лютий 2022
    • Січень 2022
    • Грудень 2021
    • Листопад 2021
    • Жовтень 2021
    • Вересень 2021
    • Серпень 2021
    • Червень 2021
    • Травень 2021
    • Квітень 2021
    • Березень 2021
    • Лютий 2021
    • Січень 2021
    • Грудень 2020
    • Листопад 2020
    • Жовтень 2020
    • Вересень 2020
    • Серпень 2020
    • Червень 2020
    • Травень 2020
    • Квітень 2020
    • Березень 2020
    • Січень 2020
    • Грудень 2019
    • Листопад 2019
    • Жовтень 2019
    • Червень 2019
    • Травень 2019
    • Квітень 2019
    • Березень 2019
    • Лютий 2019
    • Січень 2019
    • Грудень 2018
    • Жовтень 2018
    • Вересень 2018
    • Червень 2016
    • Травень 2016
    • Квітень 2016
    • Березень 2016
    • Лютий 2016
    • Січень 2016
    • Листопад 2015
    • Жовтень 2015
    • Травень 2015
    • Квітень 2015
    • Березень 2015
    • Лютий 2015
    • Листопад 2013

    Категорії

    • New Post
    • Бібліотека
    • Дистанційне навчання
    • Для батьків
    • Для вчителів
    • Новини з соцмереж
    • Потік новин закладу
    • Сторінка психолога
    • Фінансування
    • Фотогалерея

    Мета

    • Увійти
    • RSS записів
    • RSS коментарів
    • WordPress.org

    Social_menu

    • Ужгородська гімназія №14
    • Ужгородська гімназія №14
    © Усі права захищено.
    • Про школу
    • Наше життя
    • Відомості про НЗ
    • Учням, батькам та вчителям
    • Фотогалерея
    • Психологічний тренажер
    • Телефони довіри
    University Hub від WEN Themes